癒し。

　可愛い。
　勉強中の癒しですよ。
　まろちゃーん。
　木とシマリスって最高の組み合わせだと思います。
　あと、さくらんぼとシマリス、いちごとシマリスなどなど･･････。
　とにかく、可愛いです。

腕が麻痺する。

　痺れてる感じがします。
　今日一日の回想。

　朝、7時半に姉ちゃんの病院に付き合うかどうか問われる。
　睡眠不足を理由に断る。⇒二度寝。
　起床、10時。
　ぼーっとしつつ顔を洗ったりする。
　パンを焼きながら、テレビを見る。
　食べながら、テレビを見る。
　ついでにクラッカー＆チーズを食べながら、テレビを見る。
　着替える。
　洗面所の掃除。
　その後、洗濯物の日なので、白い物と黒い物にわけて、白い物を洗濯機に突っ込む。
　さて、勉強でもはじめるか、と思い、世界史を広げる。
　図表を書き始める。
　父母帰宅⇒お昼。
　昼食後、できあがった洗濯物をお風呂場に干して、乾燥スイッチを四時間に設定。
　世界史の図表にふたたび取り掛かる。
　書いてて、複雑な理由から腹が立ってくる。
　さらに、イライラ。
　イライラ頂点に達し、切り替えのために古典ノートまとめをはじめる。
　昇天がまったく終わっていないことに絶望し、絶望している暇があるかと思いながら、書き始める。
　教科書を写す。
　その後、訳を下段に書き始める。
　父母、「ちょっとでかけてくるわねー」
　私、「いってらっしゃーい。おやつよろしく」
　訳に時間がかかる。やっと終わる。
　ついで、品詞分解にかかる。
　気が狂いそうになる。
　独り言を呟きながらも頑張ってやる。
　父母、帰宅。おやつを買ってこない。
　不機嫌になりつつ、古典をキリのいいところまでやって、気分転換にセブンイレブンへ。
　父のお金で「卵たっぷり濃厚プリン」を買い、ついでにこっそり「さけるチーズ」を買う。
　帰ってきて、食べながらふたたび古典。（この時点で18：30）
　夕食なって、お好み焼きを食べる。
　食後、またまた古典。
　やっとこさ、目標地点まで終了。（この時点で20：00）
　いらいらが落ち着いたので、気を取り直して世界史。
　やり続けて、時々休憩しながらついさっき図表を書き終わる。

　疲れましたー。

古典終了。

　古典のノートまとめが終わりましたー！
　正確にはちゃんと終わっていないんですけど、テスト前日に単語を調べたら終わりです。
　すごく大変でした。
　「かぐや姫の昇天」とか、全部で10Pになりましたよ。
　「生ひ立ち」は8Pで、「文字一つ返し」は4Pでした。
　これで古典の呪縛からは解かれました。
　あとは、世界史と現代文とそれから･･････ｅｔｃ。
　今日は、ある程度やったら寝ます。
　そして朝早く起きてとりかかります。
　今回のテストは頑張りますよっ！
　別に推薦を狙っているわけではないんですが、自分の目標のために頑張ります。
　家族からは、「適度に休みなさい」とか言われましたけど。友達にも言われましたけど。
　だいじょうぶ、ちゃんとプリン食べたっ！（下の記事参照）
　さて、あともうひと頑張りいってきます！

一息。

　古典の勉強の休息に。
　セブンイレブンの「卵たっぷり濃厚プリン」です。
　これおいしいですよ。
　値段はちょっと高めですけど、買う価値あり。
　プリン好きの我が担任の先生とこのプリンについて語り合ったぐらいですから。
　オススメでーす。

苦しみ再び。

　胃が痛い！
　さっき胃薬を飲んだら良くなったんですが、ずきずきしましたよ。
　横になると楽になります。
　立ってると、どうやら一番痛いところに胃液が流れるのかわかりませんけれど、とにかく痛いです。
　もしかしたら、ストレスか。
　ちょっとノイローゼになりそうだからな･･････、私。（笑）
　本当に痛いよー。

　横になりながら、BSを見ていたんですけど、韓国のいじめについての特集番組がやってました。
　7年前に過激ないじめ事件があったようで、それからいろんなことを経て、なんと韓国にはいじめ対策のために法律までできたそうです。
　たしか、いじめをしている現場を見た場合は、教職員または警察へ連絡をしなければならない、っていうものです。
　話題になった学校では、いじめのことを告げた人に＋1
　いじめをした人に－1とポイントをつけているんだそうです。
　テレビを見ながら、やはりどこにでもいじめはあるんだなー、と思いました。
　日本だろうと、韓国だろうと、その他の国であってもです。
　私個人の意見としては、まずいじめ対策のために法律を作るのではなく、どうして、世の中にいじめが多くなってしまったのかを考えなければならない、と考えます。（※法律が悪いということではないです）
　いじめをしてしまった人を責めてばっかりいても何もならないような気がするんです。もちろん、だからといっていじめを行った人を放置しておくわけではありませんが。
　世の中の大人はいじめはいけないだとか、悪いことだ、とか言っていますが、考えてみれば、そのいじめをした子供を育てているのは誰か、という話ですよね。
　自分達だって子供の頃にいじめをした人だっているはずなのに。
　まるで、被害者のように加害者を責めますけど、よくよく考えないといけないことだと思います。
　だいたい、大人の社会でもいじめはあるでしょう。
　感じるに、世の中がそういったいじめをのさばらせておく風潮になっているってことですよね。
　今の子供達がこうなのも、大人に責任があるわけだし、その大人達を育てた前世代にも責任があるわけで･･････、だんだん世の中が病んでいっているわけです。
　この手の話は、考えるとキリがない話なんですが、私は、どうしてこんな世の中になったのかを考えようと思います。
　いじめをしている人達が悪いだけじゃなく、すべての人に、そんな世の中にしてしまった人達全員に責任があると考えます。
　あくまで、私の主張ですけれどね。
　かく言う、私だっていじめをしたことのある人間です。そして同時に、いじめられたことがある人間でもあります。姉がいじめられて、苦しんでいるのを見たこともあります。
　だから、いじめがどんなに醜い行いなのかはわかります。
　けれど、「いじめをやめろ」といったところで、決していじめがなくならない世間であり･･････、考えれば考えるほどわからない世の中です。
　本当にどうしてこうなっちゃったんだろうなー。
　いろいろと調べていこうかと思います。


　ってか最近この手の記事多いなー、私。（笑）
　別に押し付けるつもりで書いているわけではないので、理解していただきたく。
　ただ、少し考えていることを書きたいだけです。
　自分の内にある考えは自分の中に閉まっておくものですが、こうして公にするのもいいかと思います。
　うっとうしかったらごめんなさい。
　この記事を読んだ誰かの気分が悪くならないよう、祈ります。